基市教育處與國立臺北教育大學心健中心合作，推動的「教師及教保服務人員諮商輔導支持方案」

掌握心中的力量感！基隆市推動教師心理支持計畫，協助教育人員成長舒壓。（基市教育處提供）

【記者張靜惠基隆報導】基市教育處與國立臺北教育大學心健中心合作，推動的「教師及教保服務人員諮商輔導支持方案」，於24日晚間舉辦114年度首場，線上課程「理解兒童偏差行為與情緒」，吸引基隆市多位教師參與。課程由專業心理師帶領，幫助教育人員理解兒童行為背後的心理因素，學習有效應對技巧。
教育現場充滿挑戰，教育工作者需面對課務、學生行為管理及家長與社會的期待。為協助教育人員維持心理健康並提升專業素養，基市府推動「教師及教保服務人員諮商輔導支持方案」，與國立臺北教育大學心健中心合作，提供個別與線上團體課程、實體工作坊及校園研習等多元支持，讓教師有不同的舒壓管道。113年度共協助168人次教師個別諮商，舉辦11場線上課程、12場實體工作坊及6場校園研習，服務超過 1,200 人次；教保人員則提供16人次個別諮商，4場線上課程、服務49人次。
參與計畫的教師及教保人員分享，課程與諮商幫助他們更理解學生情緒，學習調適自身壓力。過去面對學生情緒失控時常感到無助，但學習「共情對話」後，與學生溝通更順暢；透過諮商，學會情緒調適策略，提升與學生的互動品質。教育處長徐嬿立說，計畫於114年3月至6月特別規劃9場線上研習課程，涵蓋兒童行為、青少年網路成癮、壓力管理等主題，由專業心理師與輔導專家授課。
基隆市長謝國樑強調，教育人員的心理健康是打造優質學習環境的關鍵，市府將持續提供多元支持，讓教師與教保人員在關愛學生的同時，也能感受到更多理解與陪伴，營造健康溫暖的教育環境。